为进一步夯实戏剧学专业人才培养基础，提升学生戏剧理论素养、文本分析能力、戏剧教育实践能力与艺术创作能力，引导学生在专业学习中苦练基本功、拓展学术视野、增强问题意识，2026年5月13日，戏剧学院戏剧学系于戏剧学院311智慧教室顺利举办“用戏剧理解世界”——2026年戏剧学系基本功大赛。本次大赛是云南艺术学院戏剧学院“促学新风·苦练真功”2026年专业基本功大赛的重要组成部分，旨在以赛促学、以赛促练、以赛促教，通过专业竞赛检验学生阶段性学习成果，进一步推动戏剧学专业人才培养质量提升。

本次大赛面向戏剧学本科生和学院全体研究生开展，围绕戏剧学专业特点设置比赛内容，参赛作品涵盖戏剧评论、戏剧教育工作坊设计、剧本创作等类型。其中，戏剧教育方向以“一戏一世界，一课一成长”为主题，鼓励学生将戏剧方法转化为教育实践方案，在工作坊设计中思考戏剧如何进入课堂、进入生活、进入人的成长过程；戏剧史论与批评方向以“爱上戏剧的决定性瞬间”为主题，引导学生从个人经验、剧场观看、文本阅读与社会观察出发，思考戏剧与个体生命、公共情感和现实世界之间的关系。参赛同学立足专业学习积累，以评论展开思想表达，以工作坊回应教育现场，以剧本进行艺术想象，充分展现了戏剧学系学生较为扎实的专业基础、良好的问题意识和积极的创作热情。

大赛邀请戏剧学院副院长苗露教授、赵志勇教授、江捷副教授、翟一帆副教授，以及孙伯翰、李锶沛两位戏剧学系青年教师担任评委。评委老师从作品主题、结构设计、理论意识、实践价值、语言表达与创新性等方面对参赛作品进行了认真评审，并结合戏剧学专业人才培养目标，对同学们的作品给予了细致点评与专业指导。评委老师指出，戏剧学专业的基本功不仅体现为对戏剧史论知识的掌握，更体现为能否通过戏剧理解人、理解社会、理解世界。无论是戏剧评论、戏剧教育工作坊设计，还是剧本创作，都不是单纯的文字训练或课堂作业，而是学生进入现实、回应现实、表达现实的重要方式。评论使学生学会判断与阐释，工作坊使学生学会组织与行动，剧本则使学生学会想象与创造。戏剧学的学习，最终应当落实到一种面向世界的理解能力与改变世界的实践意识之中。

经评委老师严格、公正、专业的评审，本次大赛最终评选产生本科组与研究生组各类奖项。其中，研究生组评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；本科组评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。研究生组获奖名单为：一等奖黄玲烨；二等奖李美霖、李如瑜；三等奖於丽慧、闫梦雅、杨文莉。本科组获奖名单为：一等奖卢贝贝；二等奖苗家怡、鲁凤凰；三等奖王鹏宇、金玉鸣、王柯予。

本次戏剧学系基本功大赛不仅是对学生专业学习成果的一次集中检验，也是戏剧学系推进实践教学、强化专业训练、营造优良学风的重要举措。通过比赛，同学们进一步认识到，戏剧学专业的学习并不止于理论知识的积累，更在于能够以戏剧为方法观察世界、分析世界，并尝试以戏剧介入世界、改变世界。未来，戏剧学系将继续坚持“以赛促学、以赛促教”的教学理念，持续完善专业基本功训练体系，引导学生在戏剧评论、戏剧教育、剧本创作与学术研究中不断提升综合素养，努力培养具有扎实理论基础、敏锐现实关怀和积极实践能力的戏剧学专业人才。

文字来源：孙伯翰

图片来源：苗家怡

一审：王晓霞

二审：和建元 苗露

三审：杨祝飞